1
2
3
чебных
занятий в
группах
(уроков)
занятий в
подгруппа
х (лаб. и
практ.
Всего занятий
Самостоятельная
работа
Максимальная
Индекс
Формы промежуточной
аттестации
1.План учебного процесса (Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих) 26.01.03
Распределение обязательной нагрузки по
Учебная нагрузка обучающихся(час.)
курсам и полугодиям (часов полугодии)
Обязательная
1 курс
2 курс
3 курс
аудиторная
1
Наименование циклов,
1
2
2
в т.ч.
1 пол. 2 пол.
пол
дисциплин, профессиональных
пол. пол.
пол.
.
модулей, МДК, практик
17
нед.
24
нед.
17
нед.
24
нед.
17
нед.
24
нед.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3059
1007
2052
943
1109
442
394
459
597
160
0
4ДЗ/2Э
1732
577
1155
374
781
323
286
264
282
0
0
-,-,-,Э
171
57
114
14
100
34
23
17
40
0
0
0.00
Общеобразовательный цикл
ОУД.00
Общие учебные дисциплины
ОУД.01
Русский язык
ОУД.02
Литература
-,-,,ДЗком.
256
85
171
141
30
51
46
51
23
0
0
ОУД.03
Иностранный язык
-,-,-,ДЗ
256
85
171
8
163
51
29
45
46
0
0
ОУД.04
Математика
-,-,-,Э
427
142
285
10
275
87
71
66
61
0
0
ОУД.05
История
-,-,ДЗ
257
86
171
141
30
66
71
34
0
0
0
ОУД.06
Физическая культура
-,-,-,ДЗ
257
86
171
8
163
34
46
51
40
0
0
-,-,-,ДЗ
108
36
72
52
20
0
0
0
72
0
0
6ДЗ/1Э
1111
358
753
459
294
119
108
195
235
96
0
ОУД.07
Основы безопасности
Жизнедеятельности
Учебные дисциплины по выбору
ОУД.08
Информатика
-,-,ДЗ
162
54
108
16
92
51
29
28
0
0
0
ОУД.9
Физика
-,-,-,Э
252
72
180
100
80
34
40
58
48
0
0
ОУД.10
Химия
171
57
114
84
30
34
39
41
0
0
0
ОУД.11
Обществознание (вкл. экономику и
право)
Биология
-.-,-,-,ДЗ
256
85
171
120
51
0
0
34
77
60
0
-,-,-,ДЗ
54
18
36
25
11
0
0
0
36
0
0
ОУД.12
-,-,ДЗ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
ОУД.13
География
-,-,-,ДЗ
108
36
72
52
20
0
0
34
38
0
0
ОУД.14
Экология
-,-,-,-,ДЗ
54
18
36
30
6
0
0
0
36
0
0
ОУД.15
Астрономия
-,-,-,-,ДЗ
54
18
36
32
4
0
0
0
0
36
0
4ДЗ
216
72
144
110
34
0
0
0
80
64
0
-,-,-,-,ДЗ
48
16
32
28
4
0
0
0
0
32
0
-,-,-,ДЗ
48
16
32
26
6
0
0
0
0
32
0
-,-,-ДЗ
66
22
44
26
18
0
0
0
44
0
0
-,-,,ДЗком.
54
18
36
30
6
0
0
0
36
0
0
ОУДД.00
Дополнительные учебные
дисциплины
ОУДД.01
История родного края
ОУДД.02
ОУДД.03
ОУДД.04.
Информационные технологии в
профессиональной деятельности
Основы учебно-исследовательской
деятельности(индивидуальный
проект)
Родная литература
ОП.00
Общепрофессиональный
учебный цикл
6ДЗ
288
96
192
139
53
128
0
0
0
64
0
ОП.01.
Основы инженерной графики
ДЗ,-
48
16
32
11
21
32
0
0
0
0
0
ОП.02.
Основы механики
ДЗ,-
48
16
32
24
8
32
0
0
0
0
0
48
16
32
30
2
0
0
0
0
32
0
ДЗ,-
48
16
32
22
10
32
0
0
0
0
0
ДЗ,-
48
16
32
24
8
32
0
0
0
0
0
48
16
32
28
4
0
0
0
0
32
0
2064
172
1892
172
1720
42
398
153
195
348
756
1248
100
1148
100
1048
42
398
0
0
348
360
ОП.04.
Основы электроники и
электротехники
Основы материаловедения и
технология общеслесарных работ
ОП.05.
Теория и устройство судна
ОП.06.
Безопасность жизнедеятельности
П.00
Профессиональный учебный цикл
ОП.03.
ПМ.00
ПМ.01
-,-,-,-,ДЗ
-,-,-,-,ДЗ
Профессиональные модули
Выполнение слесарных операций
при демонтаже, ремонте, сборке,
монтаже судовых конструкций и
механизмов
Э,2ДЗ
,Экв.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
МДК.01.01
Технологический процесс слесарномонтажных работ
-,Э
300
100
200
100
100
42
158
0
0
0
0
-,ДЗ
240
0
240
0
240
0
240
0
0
0
0
-,-,-.-,-,ДЗ
708
0
708
0
708
0
0
0
0
348
360
Э,2ДЗ,Эк
в.
816
72
744
72
672
0
0
153
195
0
396
-.-,-,Э
216
72
144
72
72
0
0
51
93
0
0
-,-,-,ДЗ
204
0
204
0
204
0
0
102
102
0
0
УП.01
ПП.01
ПМ.03
МДК.03.01
Учебная практика
Производственная практика
Эксплуатация и техническое
обслуживание арматуры и
трубопроводов на судах
Технологические процессы
демонтажа, разборки, ремонта
арматуры и трубопроводов на судах
УП.03
Учебная практика
ПП.03
Производственная практика
-,-,-,-,-,ДЗ
396
0
396
0
396
0
0
0
0
0
396
ФК.00
Физическая культура
-,-,-,-,ДЗ
80
40
40
7
33
0
0
0
0
40
0
5491
1315
4176
1261
2915
612
792
612
792
612
756
ПА.00
Промежуточная аттестация
ГИА.00
Государственная итоговая
аттестация
23ДЗ/7Э
ВКР
180
180
72
72
Консультации на учебную группу по 4 часа на одного обучающегося на
каждый учебный год
Государственная итоговая аттестация: выпускная квалификационная
работа (выпускная практическая квалификационная работа и
письменная экзаменационная работа).
Дисциплин и МДК
(часов)
Учебной практики
(часов).
Всего:
Всего
72
72
36
72
612
552
510
690
264
0
0
240
102
102
0
0
Производств. Практики
(часов)
0
0
0
0
348
756
Экзаменов (кол-во)
0
1
0
4
0
2
4
1
3
7
6
2
0
0
0
0
0
0
Дифф. зачётов
(кол-во)
Зачётов (кол-во)
2.Сводные данные по бюджету времени (в неделях):
Курс
1 курс
Обучение по
Обучение по
дисциплинам и общеобразовател
междисциплинар
ьным
ным курсам
дисциплинам
32,3
2 курс
33,3
3 курс
7,3
Всего
72,9
Учебная
практика
Производствен
ная практика
Промежуточная
аттестация
Государственная
(итоговая)
аттестация
Каникулы
Всего
по
курсам
-
2
-
11
52
5,7
-
2
-
11
52
-
30,6
1
2
2
43
12,4
30,7
5
2
24
147
6,7
№
109
110
Июль,август
12-18
19-25
26-02
июнь
29-04
05-11
17-23
24-30
01-07
08-14
15-21
22-28
05-11
12-18
19-25
26-01
02-08
09-15
16-22
23-29
30-05
06-12
13-19
20-26
27-05
06-12
13-19
20-26
27-02
03-09
10-16
14-20
21-27
28-04
29-04
05-11
12-18
19-25
26-02
03-09
10-16
17-23
24-30
31-06
07-13
ннедели
2.Календарный график учебного процесса 2022/2025 уч. год. Профессия «Слесарь-монтажник судовой»
1 курс.
1полугодие 2022г.
2 полугодие 2023г.
Групп сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь январь
февраль
март
апрель
май
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 44 4551
2Т Т Т Т Т Т Т Т Т 4Т Т Т Т Т Т Т Т 3Т К 2К 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 2Т 3Т 2Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 3Т 2Т Т 2Т К К К
4К
3Т 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 2У 1У
2У 2У 2У 3У
П
А
52
К
2 курс
март
2 полугодие 2024г.
апрель
май
июнь
№
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
309
310
Т Т Т Т Т Т Т 2Т П 4П П П П П П П П
3П
К К П П П П П П 4П П 4П П П П
П П П 3П 4П П П П П 3П Г
П И
А А
Условные обозначения: Т - теоретическое обучение У- учебная практика П -производственная практика
К — каникулы ПА -промежуточная аттестация. ГИА -государственная итоговая аттестация.
44 45 46
П К К
А
К
52
К
Июль,август
23-29
16-22
02-08
09-15
21-27
28-04
05-11
12-18
19-25
26-01
02-08
09-15
16-22
23-29
30-06
07-13
14-20
21-27
28-03
04-10
11-17
18-24
25-01
02-08
09-15
16-22
23-29
30-05
06-12
13-19
20-26
27-02
03-09
10-16
17-23
24-02
03-09
10-16
17-23
24-30
31-06
07-13
14-20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
1Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 3Т К 3К Т Т Т Т Т Т 4Т 3Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 4Т 1Т 2Т 4Т 4Т 4Т 4Т 3Т Т
1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У
2Т
1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У 1У
3К
П
А
3 курс
1полугодие 2024г.
2 полугодие 2025г.
Групп
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
июнь
ннедели
№
209
210
Июль,август
2430
февраль
10-16
17-23
январь
27-02
03-09
декабрь
15-21
22-28
29-05
06-12
13-19
20-26
1полугодие 2023г.
октябрь
ноябрь
13-19
20-26
27-03
04-10
11-17
18-24
25-31
01-07
08-14
15-21
22-28
29-04
05-11
12-18
19-25
26-03
04-10
11-17
18-24
25-31
01-07
08-14
сентябрь
28-03
04-10
11-17
18-24
25-01
02-08
09-15
16-22
23-29
30-05
06-12
ннедел
и
Групп
Г
И
А
44
Выпуск
3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений для подготовки по
профессии СПО 26.01.01. Слесарь-монтажник судовой
№
303,305
311
313
304
308
100
212
209
204
211
101
208
210
209
204
208
№1
№1,2
Учебный
корпус
УПМ
Учебный
корпус
Учебный
корпус
Наименование
Русского языка и Литературы
Математики
Иностранного языка
Истории и Обществознания, Истории родного края
Химии, Биологии, Экологии, Географии
Информатики
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Физики и Астрономии
ОБЖ и Безопасности жизнедеятельности
Основы учебно - исследовательской деятельности
Материаловедения
Механики, и технологии общеслесарных работ, Теории и
устройства судна;
Инженерной графики
Электротехники и электроники
Безопасность жизнедеятельности
МДК.01.01 и МДК.03.01.
Учебно-производственные мастерские:
слесарно-механические
слесарно-сборочные
Спортивный комплекс:
Спортивный зал
Тренажёрный зал
Спортплощадка
Залы:
Библиотека, читальный зал с выходом в Интернет
Актовый зал
Производственные цеха АО «ЦС «Звездочка»
4. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
4.1. Нормативно-документаиионная база проектирования учебного плана
Настоящий учебный план государственного бюджетного профессионального образовательного
учреждения Архангельской области «Северодвинский техникум судостроения и судоремонта»
разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии
среднего профессионального образования (далее - СПО) 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой»,
утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 863 от 02
августа 2013 года, зарегистрированного Министерством юстиции Российской Федерации от 20 августа
2013 года № 29532.
При разработке настоящего учебного плана использовались:
•
Федеральный закон от 29.декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
•
Приказ Минобрнауки России от 09.04.2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции
РФ от 14.05.2015г., регистрационный №37276) «О внесении изменений в федеральные государственные
образовательные стандарты среднего профессионального образования»;
•
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 г. № 1199 «Об
утверждении перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования»;
•
Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего
профессионального образования»;
•
Приказ Минобрнауки России от 15 декабря 2014 г. № 1580 «О внесении изменений в порядок
организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам
среднего профессионального образования, утвержденный Приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464»;
•
Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального
образования»;
•
Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»;
•
Приказ Минобрнауки России от 29 декабря 2014 г. № 1645 «О внесении изменений в приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»;
•
Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2017 г. N 613 "О внесении изменений
в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N
413" ((зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г.,
регистрационный № 47532), с изменениями, внесёнными приказами Министерства образования и
науки РФ от 29 декабря 2014 г. № 1645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 9 февраля 2015 г.,
регистрационный № 35953) и от 31 декабря 2015 г. N 1578 (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 9 февраля 2016 г., регистрационный № 41020);
•
Положение «О практической подготовке обучающихся», утвержденное Приказом Министерства
науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства Просвещения Российской
Федерации от 5 августа 2020 года № 885/390;
•
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 464
•
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.10.2010 г. №12-69 «О
разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО»
•
Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО;
•
Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения
образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего
образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и
получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (Письмо
Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 06-259);
•
«Об уточнении Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных
стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования
(письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО
Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259) и Примерных программ общеобразовательных учебных
дисциплин для профессиональных образовательных организаций (2015 г.)» (одобрены научно методическим советом Центра профессионального образования и систем квалификаций ФГАУ
«ФИРО» от 25 мая 2017 г.)
•
Письмо Минобрнауки России, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от
17 февраля 2014 г. № 02-68 «О прохождении государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования обучающимися по образовательным
программам среднего профессионального образования».
•
Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 2 июня 2014г. № 632 «Об установлении
соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования, перечни которых
утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013г.
№ 1199, профессиям начального профессионального образования, перечень которых утвержден
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009г. № 354, и
специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009г. № 355»;
•
Письмо Минобрнауки от 20.06.2017 № ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета
«Астрономия»;
•
Приказ Министра обороны и Министерства образования и науки № 96/134 от 24.02.2010 г. «Об
утверждении Инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области
обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего
(полного) общего образования, ОУ, НПО и СПО и учебных пунктах».
•
Устав ГБПОУ АО «Северодвинский техникум судостроения и судоремонта»;
•
«Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБПОУ АО
«Северодвинский техникум судостроения и судоремонта»;
•
«Положение о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования в ГБПОУ АО «Техникум судостроения и
машиностроения».
•
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 г. № 457 «Об
утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам среднего
профессионального образования»
Учебный план определяет:
■
качественные и количественные характеристики основной профессиональной образовательной
программы по профессии среднего профессионального образования 26.01.03 «Слесарь-монтажник
судовой» со сроком обучения 2 года 10 месяцев с присвоением квалификации:
- слесарь-монтажник судовой,
- трубопроводчик судовой;
- объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения;
- перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных элементов
(междисциплинарных курсов, учебной и производственной практик);
- последовательность изучения учебных дисциплин и профессиональных модулей;
- виды учебных занятий;
- распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и по семестрам;
- по окончании всех форм испытаний, проведение государственной итоговой аттестации.
4.1. Организация учебного процесса и режим занятий
В соответствии с Уставом ГБПОУ АО «Северодвинский техникум судостроения и
судоремонта» учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с календарным
графиком учебного процесса по данной профессии. Максимальная нагрузка обучающегося составляет
54 часа, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы. Объём аудиторной учебнопроизводственной нагрузки не превышает 36 академических часов в неделю. Продолжительность
учебной недели и учебного часа, режим занятий определены Уставом ГБПОУ АО «Северодвинский
техникум судостроения и судоремонта».
Учебные занятия проводятся в виде урока, практического занятия, лабораторного занятия,
консультации, самостоятельной работы, учебной и производственной практики, а также другие виды
учебных занятий. Виды учебных занятий, формы их проведения определяются преподавателем
самостоятельно.
Для проведения учебных занятий по иностранному языку, практических занятий по
информатике, учебной практике по ПМ.01 «Выполнение слесарных операций при демонтаже, ремонте,
сборке, монтаже судовых конструкций и механизмов», ПМ.ОЗ «Эксплуатация и техническое
обслуживание арматуры и трубопроводов на судах», учебная группа делится на подгруппы.
На основании приказа Министра обороны и Министерства образования и науки № 96/134 от
24.02.2010 г. «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям
в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях
среднего (полного) общего образования, ОУ, НПО и СПО и учебных пунктах» при освоении
дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» на втором курсе проводятся военные сборы,
которые включены в учебный план, проводятся в учебное время и учитываются при расчёте учебной
нагрузки.
Текущий контроль умений и знаний обучающихся по учебным дисциплинам,
междисциплинарным курсам,
учебной
и производственной
практикам
осуществляется
преподавателями и мастерами производственного обучения в соответствии с «Положением о текущем
контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБПОУ АО «Северодвинский техникум
судостроения и судоремонта».
Текущий контроль предполагает проверку знаний, умений и навыков обучающихся, анализ их
уровня и соответствия требованиям ФГОС СПО, выявление ошибок, допущенных обучающимися и
последующую работу по их устранению. Основными формами текущего контроля знаний являются
устный опрос, письменный опрос, тестирование, контрольная или проверочная работа, защита
реферата. Педагогические работники самостоятельны в выборе форм текущего контроля знаний
обучающихся.
Текущий контроль знаний проводится за счёт учебного времени, отведённого учебным планам
по профессии на изучение соответствующих дисциплин, междисциплинарных курсов, учебной и
производственной практик. Результаты текущего контроля знаний являются основанием для допуска
обучающихся к промежуточной аттестации.
Консультации по учебным дисциплинам проводятся за рамками ОПОП. Для обучающихся
очной и очно-заочной формы обучения на каждый учебный год выделяется 4 консультации на каждого
обучающегося. Формы проведения консультаций (индивидуальные или групповые) определяются
преподавателем.
Формами промежуточной аттестации являются дифференцированный зачёт, комплексный
дифференцированный зачет, экзамен и экзамен (квалификационный). Для практик формой аттестации
определён дифференцированный зачёт. Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачёта проводится за счёт часов, отведённых на освоение соответствующей учебной дисциплины или
профессионального модуля.
Количество экзаменов в течение учебного года в процессе промежуточной аттестации
обучающихся не превышает 8-ми, а количество зачётов и дифференцированных зачётов - 10-ти (без
учёта зачётов по физической культуре). Формы аттестации по общеобразовательным дисциплинам
включаются в общее количество аттестаций и учитываются при определении максимально возможного
их количества в течение каждого учебного года.
По дисциплинам общеобразовательного цикла обязательными являются экзамены по русскому
языку (2 курс), математике (3 курс) и по профильной дисциплине общеобразовательного цикла физика (2 курс). По русскому языку и математике экзамен проводится в письменной форме, по физике
- в устной.
Формой промежуточной аттестации по дисциплинам общепрофессионального цикла: «Основы
инженерной графики» (1 курс), «Основы механики» (1 курс), «Основы электроники и электротехники»
(3 курс), «Основы материаловедения и технология общеслесарных работ» (1 курс), «Теория и
устройство судна» (1 курс), «Безопасность жизнедеятельности» (3 курс) является
дифференцированный зачет.
При освоении ПМ.01. «Выполнение слесарных операций при демонтаже, ремонте, сборке,
монтаж судовых конструкций и механизмов» проводится экзамен по МДК.01.01. «Технологический
процесс слесарно-монтажных работ» (1курс).
При освоении ПМ.ОЗ. «Эксплуатация и техническое облуживание арматуры и трубопроводов на
судах» проводится экзамен по МДК. 03.01. «Технологические процессы демонтажа разборки, ремонта
арматуры и трубопроводов на судах» (2 курс).
По ПМ.01 и ПМ.03 формой промежуточной аттестации является экзамен (квалификационный),
который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием
представителей работодателя.
Итогом экзамена (квалификационного) является решение - «вид профессиональной
деятельности освоен/не освоен».
Формой промежуточной аттестации по физической культуре является дифференцированный
зачёт, который проводится по завершении освоения программы по физической культуре.
Для текущего и итогового контроля созданы фонды оценочных средств (ФОС). ФОС включают
в себя педагогические контрольно-оценочные средства для определения соответствия (или
несоответствия) индивидуальных образовательных достижений обучающегося основным показателям
результатов подготовки.
4.2. Общеобразовательный цикл
Реализация федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования (далее - ФГОС СОО) в пределах образовательных программ среднего профессионального
образования (далее - СПО) осуществляется в соответствии с федеральными базисными учебными
планами и примерными программами общеобразовательных дисциплин, рекомендованными ФГАУ
«ФИРО» (протокол №3 от 21.07.2015г.) для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих основные профессиональные образовательные программы СПО на базе основного
общего образования с получением среднего общего образования и в соответствии с письмом
Минобразования России от 17 марта 2015 г. № 06-259 «Рекомендации по организации получения
среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего
профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и
получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования», а также в
соответствии с «Уточнениями Рекомендаций по организации получения среднего общего образования
в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных
стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования
(письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО
Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259) и Примерных программ общеобразовательных учебных
дисциплин для профессиональных образовательных организаций (2015г.) (одобрены научно методическим советом Центра профессионального образования и систем квалификаций ФГАУ
«ФИРО» от 25 мая 2017 г.), Письмо Минобрнауки от 20.06.2017 № ТС-194/08 «Об организации
изучения учебного предмета «Астрономия».
Сочетание базовых и профильных общеобразовательных учебных дисциплин определяет
технический профиль получаемого профессионального образования в соответствии со спецификой
ОПОП по группам перечня профессий СПО 26.00.00 «Техника и технология кораблестроения и
водного транспорта». Учебное время, отведённое на теоретическое обучение, общеобразовательного
курса составляет 57 недель (2052 часа).
Общеобразовательная подготовка осуществляется рассредоточено, одновременно с освоением
образовательной программы по профессии в течение всего срока обучения. Полученные при изучении
общеобразовательных учебных дисциплин умения и знания обучающихся углубляются и расширяются
при изучении дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов ОПОП.
В рамках реализации стандарта среднего общего образования обучающиеся выполняют
индивидуальный проект. Защита индивидуального проекта является формой промежуточной
аттестации по дисциплине «Основы учебно-исследовательской деятельности», проводится на 2 курсе
обучения.
4.3. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП)
Учебный план составлен с учётом потребностей регионального рынка труда и базисного
учебного плана.
Обязательная часть учебных циклов ОПОП составляет 720 часов и состоит из следующих
учебных циклов:
•
Общепрофессиональный учебный цикл (ОП.00) - 306 часов;
•
Профессиональный учебный цикл (П.ОО) - 374 часа;
•
Раздел «Физическая культура» (ФК.00) - 40 часов.
По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрены 2 часа самостоятельной учебной
нагрузки, включая в себя виды подготовки за счёт различных форм внеаудиторных занятий в
спортивных клубах и секциях.
4.4. Формирование вариативной части ППКРС
ФГОС СПО по профессии 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой» предусмотрена вариативная
часть в объёме 144 часов. В рабочем учебном плане данные 144 часа распределены:
- на увеличение объемов часов на учебную и производственную практики.
Это дает возможность углубления подготовки, получения дополнительных умений и
практического опыта, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в
соответствии с запросами рынка труда и возможностями продолжения образования.
4.5. Организация учебной и производственной практик
Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий,
обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся по профессии. При реализации
ОПОП по профессии предусматриваются учебная и производственная практики.
Учебная и производственная практики проводятся при освоении обучающимися
профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются как
концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями
в рамках профессиональных модулей.
Количество недель учебной практики составляет 11 недель, производственной практики - 28
недель.
На 1 курсе запланировано освоение ПМ.01 и ПМ.ОЗ в течение 11 недель учебной практики. На
2 и 3 курсах 28 недель производственной практики для освоения ПМ.01 и ПМ.ОЗ
Учебным планом предусмотрено 354 часа учебной практики по ПМ.01 «Выполнение слесарных
операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых конструкций и механизмов» и 42 часа по
ПМ.ОЗ «Эксплуатация и техническое обслуживание арматуры и трубопроводов на судах».
Производственная практика проводится в цехах АО «ПО «Севмаш» в составе производственных
бригад. Практика соответствует профилю подготовки обучающихся (кораблестроение). Аттестация по
итогам производственной практики проводится с учётом результатов, подтверждённых
соответствующими документами.
Учебным планом предусмотрено 660 часов производственной практики по ПМ.01 «Выполнение
слесарных операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых конструкций и механизмов» и
348 часов по ПМ.ОЗ «Эксплуатации и техническое обслуживание арматуры и трубопроводов на
судах».
4.6. Форма проведения государственной итоговой аттестации
Согласно приказу Минобрнауки России от 16.08.2013г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения
Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального
образования» формами государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего профессионального образования являются: -защита выпускной квалификационной работы; государственный экзамен;
Государственная итоговая аттестация по профессии 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой»
проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы (выпускная практическая
квалификационная работа и письменная экзаменационная работа).
Государственная итоговая аттестация проводится на выпускном курсе.
Обязательное требование к ВПКР - соответствие тематики работы содержанию одного или
нескольких профессиональных модулей, а также сложность её не ниже разряда по профессии рабочего,
предусмотренного ФГОС.
К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической
задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по
осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования.
Необходимым условием допуска к ГИА является:
- предоставление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при
изучении ими теоретического материала и прохождения учебных и производственных практик по
каждому из основных видов профессиональной деятельности;
- представление производственной характеристики с места прохождения практики.
Программа
государственной
итоговой
аттестации,
требования
к
выпускным
квалифицированным работам, а также критерии оценки знаний, доводятся до сведения обучающихся,
не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации.
Программа
государственной
итоговой
аттестации,
требования
к
выпускным
квалификационным работам, а также критерии оценки знаний утверждаются директором ГБПОУ АО
«Техникум судостроения и машиностроения» после их обсуждения на заседании педагогического
совета с участием председателей государственных экзаменационных комиссий.
На проведение государственной итоговой аттестации отводится 2 недели.
