1

1.Общие положения
1.1. Основная профессиональная образовательная программа
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС) по
профессии 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой» реализуется на базе основного
общего образования.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС) представляет
собой систему документов, разработанную и утвержденную ГБПОУ АО "
Северодвинский техникум судостроения и судоремонта" с учетом требований
регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования по профессии 26.01.03 «Слесарьмонтажник судовой», утвержденного приказом министерства образования и науки
Российской Федерации от «02» августа 2013 года № 863.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС)
регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии
организации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по
данной профессии и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин,
профессиональных модулей, учебной и производственной практики, фонды оценочных
средств и методические материалы, обеспечивающие качественную подготовку
обучающихся.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС)
ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и
содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных
модулей, программ учебной и производственной практики, фондов оценочных средств,
методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС)
реализуется в совместной образовательной, научной, производственной и иной
деятельности обучающихся и работников техникума.
В реализации основной профессиональной образовательной программы участвуют
организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения,
проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной
деятельности,
предусмотренных
основной
профессиональной
образовательной
программой.
Обучение по основной профессиональной образовательной программе ведется на
русском языке.
1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП/ППКРС.
Нормативную основу разработки ОПОП/ППКРС по профессии 26.01.03 «Слесарьмонтажник судовой» составляют:

Федеральный государственный образовательный стандарт по профессии среднего
профессионального образования (далее – СПО) 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой»,
утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №
863 от 02 августа 2013 года, зарегистрированный Министерством юстиции Российской
Федерации от 20 августа 2013 года № 29532.

Федеральный закон от 29.декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»

2


Приказ Минобрнауки России от 09.04.2015г. № 391 «О внесении изменений в
федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального
образования»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 г.
№ 1199 «Об утверждении перечня профессий и специальностей среднего
профессионального образования»;

Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования»;

Приказ Минобрнауки России от 15 декабря 2014 г. № 1580 «О внесении изменений
в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г.
№ 464»;

Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении
порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования»;

Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. №
291;

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. №
464

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.10.2010 г.
№12-69 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО»

Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО;

Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 2 июня 2014г. № 632 «Об
установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального
образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 29 октября 2013г. № 1199, профессиям начального
профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009г. № 354, и
специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября
2009г. № 355»;

Приказ Министра обороны и Министерства образования и науки № 96/134 от
24.02.2010 г. «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан РФ
начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, ОУ, НПО и СПО
и учебных пунктах».
Устав ГБПОУ АО " Северодвинский техникум судостроения и судоремонта"

3

 Приказ директора ГБПОУ АО «Северодвинский техникум судостроения и
судоремонта» от 03июня 2015г. №177 -уч, утвердивший «Положение о текущем
контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБПОУ АО
«Северодвинский техникум судостроения и судоремонта».

Приказ Минобрнауки РФ от 23.01.2014 г. №36 «Об утверждении порядка приема
на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования»
(зарегистрирован Министерством юстиции РФ 06.03.2014г. № 31529) с изменениями,
внесенными приказом Министерства образования и науки от 11.12.2015 № 1456.

Устав ГБПОУ АО «Северодвинский техникум судостроения и судоремонта»;

Положения и нормативные документы ОУ
2. Характеристика подготовки по профессии 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой»
2.1. Цель основной профессиональной образовательной программы (ОПОП/ППКРС) –
формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями
ФГОС СПО по данной профессии, а также развитие у обучающихся личностных качеств.
Выпускник техникума в результате освоения ОПОП/ППКРС по профессии 26.01.03
«Слесарь-монтажник судовой» будет готов к выполнению следующих видов
профессиональной деятельности:

выполнение слесарных операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых
конструкций и механизмов;

эксплуатация и техническое обслуживание арматуры и трубопроводов на судах.
ОПОП/ППКРС ориентирована на реализацию следующих принципов:
 приоритет практико-ориентированных знаний выпускника;
 ориентация на развитие местного и регионального сообщества;
 формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в
профессиональной сфере, в том числе и к продолжению образования;
 формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в
нестандартных ситуациях.
2.2. Срок освоения основной профессиональной образовательной программы
(ОПОП/ППКРС)
Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной
программы
начального профессионального образования по профессии 26.01.03
«Слесарь-монтажник судовой» присваиваемые квалификации приводятся в таблице.

Образовательна
я база приема

Наименование квалификации (профессий по
Общероссийскому классификатору профессий
рабочих, должностей служащих и тарифных
разрядов) (ОК 016-94)

Нормативный
срок освоения
ОПОП/ППКРС

На базе
среднего общего
образования

Слесарь-монтажник судовой;
трубопроводчик судовой

10 месяцев

2.3. Трудоемкость ОПОП/ППКРС

4

Число
недель

Количество
часов

Аудиторная нагрузка

17,2

618

Самостоятельная внеаудиторная работа

9,1

329

8

288

Производственная практика

13,8

498

Промежуточная аттестация

1

36

Государственная итоговая аттестация

1

36

41

1476

Учебные циклы

Учебная практика

Итого:

* - с самостоятельной работой
Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе
основного
общего
образования,
реализуют
федеральный
государственный
образовательный стандарт среднего общего образования в пределах основных
профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования,
в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования.
3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника
3.1. Область профессиональной деятельности
демонтаж, ремонт, сборка и монтаж нецентрируемых вспомогательных и палубных
механизмов, электроаппаратуры, электрооборудования, теплообменных аппаратов;
дефектация, ремонт, сборка, монтаж арматуры, трубопроводов и гидравлических систем;
гидравлические и пневматические испытания арматуры, труб и оборудования в цехе и на
судне; демонтаж электрооборудования, вспомогательных и утилизационных котлов,
валопроводов, подшипников, гребных винтов, оборудования холодильных установок,
паровых машин.
3.2. Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
 арматура, трубопроводы и системы (кроме специальных систем: гидравлики, воздуха
высокого давления, главного и вспомогательного пара) диаметром до 108 мм и давлением
до 1,5 МПа (до 15);
 судовое электрооборудование мощностью от 50 до 150 кВт;
 судовые вспомогательные и утилизационные котлы;
 валопроводы, подшипники, гребные винты при диаметре валопровода до 100 мм;
 оборудование холодильных установок, паровых машин мощностью до 225 кВт (до 300
л.с);
 змеевики однорядные из труб;
 компенсаторы гладкие диаметром до 76 мм;
 маховики, рукоятки арматуры, планки и таблички отличительные;
 стаканы, втулки, патрубки, детали крепежные;
 кольца, бобышки, штуцера;
 прокладки сложной конфигурации (овальные, фигурные);
 трубонарезные, отрезные станки и прессы.

5

3.3. Виды профессиональной деятельности
Обучающийся по профессии 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой»,
квалификация - Слесарь-монтажник судовой; трубопроводчик судовой (2-3 разряда)
готовится к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

выполнение слесарных операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых
конструкций и механизмов;

эксплуатация и техническое обслуживание арматуры и трубопроводов на судах.
4. Требования к результатам освоения ОПОП/ППКРС
4.1. Общие компетенции
Слесарь-монтажник судовой должен обладать общими компетенциями,
включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять
к ней интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и готовый контроль,
оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты
своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
4.2. Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции
Слесарь-монтажник
судовой
должен
обладать
профессиональными
компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
Вид профессиональной
Наименование профессиональных компетенций
деятельности
Выполнение слесарных
операций при демонтаже,
ремонте, сборке, монтаже
судовых конструкций и
механизмов.

Эксплуатация и
техническое
обслуживание арматуры и
трубопроводов на судах.

ПК 1.1. Владеть приемами выполнения слесарных операций с
соблюдением технологии выполнения слесарно-сборочных и
ремонтных работ.
ПК 1.2. Использовать слесарный и контрольно-измерительный
инструмент, универсальные и специальные приспособления.
ПК 1.3. Применять механизацию, машины и станки, используемые
для слесарных работ в судостроении.
ПК 3.1.Осуществлять дефектацию, сборку и монтаж арматуры,
трубопроводов и систем на судах.
ПК 3.2. Производить гидравлические испытания до 1,5 МПа и
пневматические испытания давлением до 1,0 МПа арматуры,
трубопроводов и систем на судах.
ПК 3.3. Изготавливать по чертежам и эскизам фигурных панелей и
кружков.