1.Общие положения
1.1. Основная профессиональная образовательная программа
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС) по
профессии 46.01.01.«Секретарь» реализуется на базе основного общего образования.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС)
представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ГБПОУ АО
«Северодвинский техникум судостроения и судоремонта» с учетом требований
регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования по профессии46.01.01.«Секретарь»
утвержденного приказом министерства образования и науки Российской Федерации от
«02» августа 2013 года № 863.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС)
регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии
организации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по
данной профессии и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин,
профессиональных модулей, учебной и производственной практики, фонды оценочных
средств и методические материалы, обеспечивающие качественную подготовку
обучающихся.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС)
ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и
содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных
модулей, программ учебной и производственной практики, фондов оценочных средств,
методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП/ППКРС)
реализуется в совместной образовательной, научной, производственной и иной
деятельности обучающихся и работников техникума.
В реализации основной профессиональной образовательной программы участвуют
организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения,
проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной
деятельности,
предусмотренных
основной
профессиональной
образовательной
программой.
Обучение по основной профессиональной образовательной программе ведется на
государственном языке Российской Федерации.
1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП/ППКРС.
Нормативную
основу
разработки
ОПОП/ППКРС
по
профессии
46.01.01.«Секретарь» оставляют:
Федеральный государственный образовательный стандарт по профессии среднего
профессионального образования (далее – СПО) 46.01.01. (034700.01)«Секретарь»,
зарегистрированный Министерством юстиции Российской Федерации от 20.08.2013 N
29483, с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.03.2015 N 247
Федеральный закон от 29.декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Приказ Минобрнауки России от 09.04.2015г. № 391 «О внесении изменений в
федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального
образования»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 г.
№ 1199 «Об утверждении перечня профессий и специальностей среднего
профессионального образования»;
Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования»;
Приказ Минобрнауки России от 15 декабря 2014 г. № 1580 «О внесении изменений
в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г.
№ 464»;
Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении
порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования»;
Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. №
291;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. №
464
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.10.2010 г.
№12-69 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО»
Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО;
Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 2 июня 2014г. № 632 «Об
установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального
образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 29 октября 2013г. № 1199, профессиям начального
профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009г. № 354, и
специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября
2009г. № 355»;
Приказ Министра обороны и Министерства образования и науки № 96/134 от
24.02.2010 г. «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан РФ
начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, ОУ, НПО и СПО
и учебных пунктах».
Приказ директора ГБПОУ АО «Северодвинский техникум судостроения и
судоремонта» от 03июня 2015г. №177 -уч, утвердивший «Положение о текущем
контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБПОУ АО
«Северодвинский техникум судостроения и судоремонта».
Приказ Минобрнауки РФ от 23.01.2014 г. №36 «Об утверждении порядка приема на
обучение по образовательным программам среднего профессионального образования»
(зарегистрирован Министерством юстиции РФ 06.03.2014г. № 31529) с изменениями
Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего
образования»;
Приказ Минобрнауки России от 29 декабря 2014 г. № 1645 «О внесении изменений в
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
(полного) общего образования»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2017 г. N 613 "О
внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413" ((зарегистрирован Министерством
юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г., регистрационный № 47532), с
изменениями, внесёнными приказами Министерства образования и науки РФ от 29
декабря 2014 г. № 1645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации
9 февраля 2015 г., регистрационный № 35953) и от 31 декабря 2015 г. N 1578
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2016 г.,
регистрационный № 41020);
Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах
освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требований федеральных государственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования (Письмо Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 06259)
«Об уточнении Рекомендаций по организации получения среднего общего
образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального
образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных
государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или
специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента
государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки
России от 17.03.2015 № 06-259) и Примерных программ общеобразовательных учебных
дисциплин для профессиональных образовательных организаций (2015 г.)» (одобрены
научно – методическим советом Центра профессиональногообразования и систем
квалификаций ФГАУ «ФИРО» от 25 мая 2017 г.)
Устав ГБПОУ АО «Северодвинский техникум судостроения и судоремонта»;
Положения и нормативные документы ОУ
2. Характеристика подготовки по профессии 46.01.01. «Секретарь»
2.1. Цель основной профессиональной образовательной программы (ОПОП/ППКРС) –
формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями
ФГОС СПО по данной профессии, а также развитие у обучающихся личностных качеств.
Выпускник техникума в результате освоения ОПОП/ППКРС по профессии 46.01.01.
(034700.01)«Секретарь»,
будет готов к выполнению следующих видов
профессиональной деятельности:
информационно-документационная деятельность.
ОПОП/ППКРС ориентирована на реализацию следующих принципов:
приоритет практико-ориентированных знаний выпускника;
ориентация на развитие местного и регионального сообщества;
формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в
профессиональной сфере, в том числе и к продолжению образования;
формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в
нестандартных ситуациях.
2.2. Срок освоения основной
программы (ОПОП/ППКРС)
профессиональной
образовательной
Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной
программы
среднего профессионального образования по профессии 46.01.01.
(034700.01)«Секретарь» присваиваемые квалификации приводятся в таблице.
Образовательна
я база приема
Наименование квалификации (профессий по
Общероссийскому классификатору профессий
рабочих, должностей служащих и тарифных
разрядов) (ОК 016-94)
Нормативный
срок освоения
ОПОП/ППКРС
На базе
основного общего
образования
Секретарь-машинистка
2 года 10 месяцев
2.3. Трудоемкость ОПОП/ППКРС
Учебные циклы
Аудиторная нагрузка
Число
недель
Количество
часов
76,5
2756
Самостоятельная внеаудиторная работа
1095
Учебная практика
18,7
672
Производственная практика
20,3
732
Промежуточная аттестация
5
180
Государственная итоговая аттестация
2
72
Итого:
* - с самостоятельной работой
4412 (5507*)
Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе
основного
общего
образования,
реализуют
федеральный
государственный
образовательный стандарт среднего общего образования в пределах основных
профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования,
в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования
3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника
3.1. Область профессиональной деятельности
- выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы
руководителя организации, связанных с подготовкой, хранением, обработкой с
помощью средств организационной техники необходимой информации и
доведением ее до потребителя.
3.2. Объекты профессиональной деятельности
-
документированная информация;
процесс технического обслуживания работы руководителя;
- организационная техника.
3.3. Виды профессиональной деятельности
Обучающийся по профессии 46.01.01 «Секретарь» готовится к следующим видам
деятельности:
- Информационно-документационная деятельность.
4. Требования к результатам освоения ОПОП/ППКРС
4.1. Общие компетенции
Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями (ОК),
включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за
результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач.
ОК
5.
Использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
<*> В соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 N 53-ФЗ "О воинской
обязанности и военной службе".
ОК 8. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения,
нормы и правила поведения; использовать методы и средства делового общения.
ОК 9. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК 10. Соблюдать требования безопасности труда, пожарной безопасности,
санитарии и гигиены, охраны труда.
4.2. Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции
Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями
(ПК), соответствующими видам деятельности:
Вид профессиональной
деятельности
Информационнодокументационная
деятельность.
Наименование профессиональных компетенций
ПК
1.1.Составлять,
редактировать
и
оформлять
организационно-распорядительную
документацию,
создаваемую
в
организации,
согласно
требованиям
Государственных стандартов (ГОСТ) по оформлению
документов
с
использованием
современных
видов
организационной техники.
ПК 1.2. Организовывать документооборот в организации с
использованием современных видов организационной техники.
ПК 1.3. Составлять и оформлять номенклатуру дел
организации, формировать дела в соответствии с утвержденной
номенклатурой, обеспечивать их сохранность в текущем
делопроизводстве с использованием современных видов
организационной техники.
ПК 1.4. Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное
хранение.
ПК 1.5. Выполнять машинописные работы различной степени
сложности.
Организационная
деятельность.
ПК 2.1. Координировать
работу офиса (приемной
руководителя), организовывать прием посетителей.
ПК 2.2. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и
передавать факсимильные сообщения.
ПК 2.3. Осуществлять работу по подготовке и проведению
совещаний, заседаний, деловых встреч, приемов и презентаций.
ПК 2.4. Осуществлять подготовку деловых поездок
(командировок) руководителя и других сотрудников
организации.
ПК 2.5. Организовывать
руководителя
рабочее
место
секретаря
и
